如何制定中小企业的毕业生培养计划？

应届生的培养是一个系统工程，它由应届生培养系统和导师考核系统两个子系统组成。其中应届生培养系统又包括应届生选拔系统、应届生培训系统、应届生晋升系统3部分；导师考核系统又包括导师选拔系统、导师培训系统、导师激励系统3部分。

一、应届生选拔系统。指的是如何对应届生进行选拔。包括应届生选拔策略、选拔途径、选拔测试等等。

1、选拔策略。例如：应届生需求的层次、专业、人数、要求。层次可以是：研究生、本科、大专；专业包括：技术类、质量类、生产管理类、营销类；人数：每个专业的人数要求；要求：包括所需的具体专业，学历，性别，性格等等。

2、选拔途径。制定选拔应届生的招聘方式。一般可通过校园招聘来实现。具体实施要做好各项准备工作。包括：与校方沟通、宣传材料（包括纸质画册和视频）、校招宣传（招聘人员入校宣传、大学生入司参观、互动交流）、招聘面试流程、入职前与校方沟通入职事宜等等。

3、选拔测试。制定选拔测试系统。即如何对应届大学生进行甑别，一般可采用：无结构化和有结构化测试。结构化测试包括：笔试，实操，文件筐选法，小组讨论，无小组长讨论，情景化测试，压力测试，性格测试等等。

二、应届生培训系统。这是雏鹰计划的核心。包括：培训课程的开发，培训实施及培训管理及考核。

1、培训课程的开发。包括：制定培训大纲，培训课程。培训大纲包括：培训目标，培训课程，课程量，培训形式，培训考核等等。它是培训系统的指导性文件。培训课程通常包括：公用课程、专业课程。公用课程包括：企业文化，制度和流程，礼仪，及企业应知应会知识。专业课程是根据岗位特点编制出来的，如营销类课程包括：客户拜访，销售基础理论，客户维护等等。

2、培训实施。包括：培训形式和培训安排及培训课时。培训形式包括：线下授课，线上课程，实训等。培训安排包括：培训场地，培训师资，培训组织及培训课时。

3、培训管理。包括：培训制度，培训考核，班级管理。培训制度包括：培训考勤制度，培训考核制度，培训奖惩制度、培训档案制度及培训班级管理制度。培训考核规定了考核的频次，考核要求，考核知识点，考核奖惩。

三、应届生晋升系统。包括：职涯规划，晋升体系和激励管理。

1、职涯规划。根据公司架构和发展制定行之有效的职涯规划。可通过SWOT分析工具或因素分析法对应届大学生量身定做职涯规划分析。规划基础职涯发展路径。因人而异确定人员发展方向。

2、晋升体系。针对培训和工作情况及能力提升对应届大学生实施考核，依据考核结果对人员进行晋升。考核可分为：优秀、合格和不合格。在构建晋升体系时，建议使用双轨制晋升体系。通过职位晋升和薪资晋级体现。要求：系统设置好晋升条件，晋升路径，将人才发展与价值体现完美结合。可以借鉴华为和阿里的大学生新人晋升体系和计划。

3、激励管理。包括正激励和负激励。正激励包括：提前转正、晋级、晋升；负激励包括：延长实习期、试用期、甚至淘汰。案例：某企业应届生培养制度规定：在实习岗位考核为优秀的可以提前转正。

下面再介绍一下导师的培养体系。它和应届大学生培养不同，但却是整个雏鹰计划的非常重要的组成部分。

四、导师选拔系统。一般可通过导师内部选拔制来完成。具体可以这样操作。

1、建立导师团。依据公司生产经营实际和各岗位设置情况在各部门设置导师候选人，共同组建导师团。各部门可设置导师1至2人。

2、导师选拔。优先选择那些专业技术突出、具备培训师潜质的人员充任导师。在导师选拔上，要建立一整套流程和规范，可以采取内部推荐和自我推荐的方式，由公司领导、人力资源部门领导及各部门负责人组成导师选拔委员会，采用试讲和PK相结合的方法，优选导师。

五、导师培训系统。导师不是先天就能当的，需要对导师团队伍进行培训。通常采用内外相结合的方式培训导师。

1、外培。例如：在确定导师团人选后，集送选送到如企业高级培训师班进行培训。待取得资质后，正式聘任。

2、内培。例如：通过导师团队的梯队设置，导师团优秀导师进行传、帮、带进行培养，加强内部交流。形式有：上公开课，导师互讲、经验交流会等。

3、建立机制，固化模式。在对导师进行培训时，逐步积累经验，形成标准教案，方法，固化流程，形成复制机制。

六、导师激励系统。包括导师考核、导师晋级、导师奖惩机制。

1、导师考核。建立导师档案，对导师的每一堂课进行评估，包括效果评估。具体可采用打分法，效评法。结合课程效果和学员成长进行评估。导师依据年终考核结果评为：优秀、合格、不合格，直接影响导师晋级；

2、导师晋级。根据导师授课能力，课程难易度，授课课时，考核结果对导师按级进行划分。例如可分为：高级导师，中级导师，导师，助理导师等等，将导师晋级条件以制度形式确定下来，定期组织导师的晋级工作。

3、导师奖惩。奖励有：课时费、年终评做评先、职位晋升。对表现欠缺的导师也可进行降级惩处，保证导师队伍的优秀和竞争性。